Юность – замечательная пора в жизни человека. Это время размышлений о будущем, построения планов и определения перспектив. Что ждет юношу и девушку за порогом юности? От чего зависит жизненный путь? Как найти себя в этом мире? Это вопросы, которые задает себе каждый выпускник школы. Свое будущее выпускники связывают с интересной и престижной работой, которая поможет им состояться как личности, добиться  материального благополучия, экономической независимости. Для этого необходимо, прежде всего, правильно выбрать профессию.

Канашский городской (межрайонный) центр занятости населения при участии администраций города и района, общеобразовательных школ, городских и районных библиотек для оказания практической помощи учащимся школ в целенаправленном и осознанном выборе профессии, предоставления информации о перспективах развития местного рынка труда и образовательных услуг с 3 марта 2004 года проводит месячник профориентации учащейся молодежи «Пять проектов на будущее!». Из-за большого объема профориентационной работы со школьниками месячник профориентации продлен до конца мая. В плане работы предусмотрено проведение игры-пробы профессий  «Могу ли я стать…!» с воспитанниками школы – интерната.

Месячником охвачено более 10 тысяч учащейся молодежи, а профориентационными услугами центра воспользовались свыше 500 учащихся 5 – 11 классов школ города и района.

Для оказания практической и методической помощи учителям проводились показательные занятия по профориентации «Я и моя профессия». Они проведены для учителей СОШ №8 г. Канаша и Большебикшихской СОШ Канашского  района. Учителям  рекомендовано проведение подобных мероприятий у себя в школах. По итогам месячника в комиссию представлены сценарии уроков и занятий по профессиональной ориентации, разработанные учителями 10 школ. К началу следующего учебного года по представленным материалам центр занятости планирует выпустить методическое пособие.

С 2004 года стало внедряться новое направление в работе с молодежью, испытывающей трудности в выборе профессии, - тренинг «Найди себя» с привлечением психологов Учебно–методического центра «Аспект» Департамента ФГСЗН по Чувашской Республике, услугами которых воспользовались 105 учащихся выпускных классов школ города и района.

Профконсультанты центра участвовали в проводимых внешкольных мероприятиях, в частности, выступали на родительских собраниях  с темой «Положение на современном рынке труда». Удалось побывать и в Юношеской городской библиотеке на диалоге– консультации «Чтобы карьера была успешной». В числе участников были 28 учащихся Канашской СОШ №10, которые ознакомились с информацией, необходимой для принятия решения о будущем профессиональном пути.

В рамках месячника профориентации был объявлен конкурс творческих работ (сочинений и рисунков) «Я выбираю профессию». Из 75 сочинений и более 80 рисунков, представленных на конкурс, были отмечены 26 сочинений, 11 рисунков. Участники, занявшие призовые места, будут награждены дипломами и памятными подарками, а все остальные – грамотами и благодарственными письмами.

В школах был объявлен конкурс «Лучший уголок профориентации». Для его оформления центр подготовил методический материал. Фотографии профориентационных уголков с использованием полученного материала предоставили три школы.

Анализируя материал о проделанной работе по профессиональной ориентации учащихся, можно сделать вывод, что непростая ситуация на местном рынке труда обязывает центр занятости и образовательные учреждения активизировать работу по формированию у учащихся сознательного подхода к выбору профессии с учетом как собственных интересов, склонностей, так и потребностей города и  района в кадрах.

С этой целью в школах проводились: конкурс «Реклама профессий», ток–шоу «Роль человека в современном мире», встречи с представителями рабочих профессий, экскурсии по учебным заведениям города, на предприятия, занятия по профориентационной работе «Кто я, или что я думаю о себе?», выставки–просмотры литературы «Мир профессий: дороги, которые мы выбираем ».

По результатам месячника профориентации «Пять проектов на будущее» можно сделать следующие выводы: несмотря на происходящие социально–экономические перемены в российском обществе, основной мотивацией при выборе профессии для большинства школьников является ее престижность, интересная работа и возможность реализовать свои способности. При этом они руководствуются отнюдь не соображениями востребованности избранной ими профессии. Ими движет прежде всего желание реализовать свои интересы и способности. Более трети старшеклассников считают, что это можно сделать, поступив на краткосрочные курсы профессиональной подготовки. Образование для них представляет ценность как инструмент, позволяющий в перспективе улучшить качество жизни, завоевать определенный социально–экономический статус.     Профессиональная ориентация молодежи, в том числе выпускников школ, продолжает оставаться одним из приоритетных направлений в работе ГУ "Канашский городской (межрайонный) центр занятости населения".