В рамках акции «Я – человек будущего» временное трудоустройство несовершеннолетних граждан в этом году, также как и в прошлом, сопровождается проведением профориентационной работы непосредственно в трудовых бригадах. Работа проводится Государственным учреждением Центр занятости населения г. Новочебоксарска с июня по сентябрь.

Ребята, занятые в трудовых летних бригадах, получают первые профессиональные навыки и  адаптируются на рынке труда. Они вносят свой посильный вклад в выполнение социально-значимых работ: озеленение, благоустройство улиц, пришкольных и производственных территорий, ремонт школ и школьной мебели. Благодаря усилиям ребят, работающих в парке культуры и отдыха «Ельниковская роща», он становится более чистым и ухоженным. Подростки также трудятся вожатыми в пришкольных летних лагерях. Отличительной чертой программы по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет является именно это сочетание производственной деятельности с воспитательной, культурно-массовой работой, что делает эту программу привлекательной для подростков.

         Профконсультант центра с 6 по 15 июня посетила восемь школ,    2 промышленных предприятия города, парк культуры и отдыха «Ельниковская роща» и провела профориентационные беседы со школьниками. В них приняли участие 122 подростка.

Каков же он, мир нынешних профессий? Получить ответ на этот нелегкий вопрос помогает профконсультант центра занятости. Специалистами подсчитано, что у современного выпускника общеобразовательной школы в 200 раз больше возможностей выбора профессии, чем у его сверстника в начале прошлого века. Казалось бы, как хорошо! Но здесь-то и возникают большие трудности с выбором будущей специальности.

Знакомя подростков с миром профессий, рассказывая о содержании труда наиболее типичных и нужных республике специальностей, об учебных заведениях закладывается информационная основа выбора профессии. Профконсультант в ходе бесед рассказывала подросткам о классификации профессий, о двух способах выбора специальности. Один – метод «проб и ошибок» и, если идти по этому пути, то может уйти большая часть жизни. Поэтому особое внимание уделялось другому способу: изучению самого себя – своих интересов, склонностей, особенностей мышления, памяти, внимания, свойств нервной системы – словом, всего того, что делает каждого человека единственным и неповторимым. Узнать о ситуации на рынке труда, о востребованных профессиях, о требованиях профессии к человеку, пройти профессиональное и психологическое тестирование, т.е. сделать свой выбор точным и осмысленным  - обо всем этом шла беседа профконсультанта со школьниками. Возможность лучше разобраться в себе может быть осуществлена в информационном центре «Ориентир».

Ребята прошли психогеометрический тест, ознакомились с профессиональным гороскопом и специальной литературой «Я и моя профессия», «Имя и профессия». Эта информация подросткам показалась наиболее интересной. Профконсультант предложила школьникам сыграть в профориентационные игры «Профессиональные ассоциации», «Профессия и присущие ей личностные качества, начинающиеся на первую букву имени». Эта часть беседы была самой оживленной и творческой. Как показывает практика, наиболее эффективной формой доведения информации о мире профессий являются именно профориентационные игры.

Также в ходе бесед обсуждались правовые вопросы о труде и занятости детей в период летних каникул.